Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Karina Vázquez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas.

  2. Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

  3. Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad en México, destacando la importancia de valorar y respetar las diferencias.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos formarán equipos y discutirán sobre la importancia de la diversidad en una sociedad intercultural.

  3. Lectura de un texto sobre la diversidad en México, enfocándose en las ideas centrales y secundarias.

  4. Comentario oral y escrito sobre las ideas principales del texto.


Cierre:



  1. Puesta en común de los comentarios de los alumnos.

  2. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  3. Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o leyenda de una cultura indígena mexicana para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Narración de cuentos y leyendas indígenas mexicanas
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas.

  2. Recordatorio del tema anterior: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  3. Motivación: Presentación de imágenes relacionadas con cuentos y leyendas indígenas mexicanas.


Desarrollo:



  1. Exposición oral: Los alumnos compartirán los cuentos y leyendas que investigaron, destacando la importancia de preservar y difundir la cultura indígena.

  2. Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos se turna