Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender a la falta de abstracción de conceptos matemáticos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema "Introducción al álgebra" y su importancia en el estudio de las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan conceptos algebraicos.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un problema relacionado con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Los estudiantes deberán investigar y resolver el problema utilizando diferentes estrategias matemáticas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su solución y explicará el proceso seguido.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la abstracción en el estudio del álgebra.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la representación algebraica de áreas y volúmenes.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta o problema que requiera la representación algebraica de áreas y volúmenes.


• Motivar a los alumnos a utilizar el pensamiento crítico y la abstracción para resolver el problema.

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán de forma individual o en parejas en la r