Conociendo los números

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo los números

Objetivo: Los alumnos utilizarán los números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Tiempo: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre los números. ¿Alguna vez han visto números en su casa o en la calle? ¿Para qué creen que se utilizan los números?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad en grupo: Juego de contar objetos.
   a. Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.
   b. Cada grupo recibirá una caja con una cantidad de objetos (pueden ser bloques, lápices, pelotas, etc.).
   c. Los alumnos deberán contar los objetos y escribir el número en una hoja.
   d. Al final, cada grupo compartirá su resultado y se compararán los números obtenidos.

   
   



2. Actividad individual: Reconocimiento de los números.
   a. Cada alumno recibirá una hoja con imágenes de números.
   b. Los alumnos deberán colorear o rodear los números que ya conocen.
   c. Al final, se revisarán las hojas para identificar los números reconocidos por cada alumno.

   
   

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión y cierre de la sesión.
   a. Preguntar a los alumnos si les gustó aprender sobre los números.
   b. Resaltar la importancia de los números en nuestra vida diaria.
   c. Invitar a los alumnos a seguir explorando y utilizando los números en su entorno.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa:

   
   
   
   
   • Se observará la participación activa de los alumnos durante las actividades grupales e individuales.
   
   
   • Se evaluará la capacidad de los alumnos para contar objetos y reconocer los números.
   
   
   
   



2. Registro de respuestas:

   
   
   
   
   • Se revisarán las