Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Luz del Alba Gonzalez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de dominio de habilidades fundamentales como la lectura y redacción de textos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la cultura de paz?
Inicio:
- Presentar una imagen o video que represente la paz y preguntar a los alumnos qué entienden por cultura de paz.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja para tener un registro visual.
Desarrollo:
- Leer y analizar en grupo un texto sobre la cultura de paz en México y América Latina.
- Identificar las acciones que promueven la cultura de paz y cómo se llevan a cabo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían promover la cultura de paz en su entorno.
Cierre:
- Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos redacten una carta a una persona, grupo u organización que promueva la cultura de paz, expresando su admiración y agradecimiento por su labor.
- Comentar en plenaria algunas de las cartas escritas y destacar los puntos en común.
Sesión 2:
Título: Personas a favor de la cultura de paz en México
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y p