Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Interés por la lectura de textos literarios

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la participación y motivación de los alumnos.
  Desarrollo:


• Breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplificación de algunos de estos elementos y recursos a través de ejemplos de cuentos y novelas.
  Cierre:


• Reflexión y debate sobre la importancia de estos elementos y recursos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar un cuento o novela que les llame la atención y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños los cuentos o novelas seleccionados y discutir sobre los elementos y recursos estéticos encontrados.
  Desarrollo:


• Presentación de algunos cuentos o fragmentos de novelas por parte de los alumnos, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Análisis en conjunto de los textos presentados, identificando los elementos comunes y debatiendo sobre su efecto en la narración.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de est