La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Clara Judith Vega
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de crear un material concreto para mostrar a sus otros compañeros.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: comenzar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.
- Presentación de un video/documental sobre la cadena de producción y consumo de los productos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
- Discusión en grupo sobre las reflexiones y preguntas que surgen a partir del video.
- Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos para investigar su proceso de producción y su impacto en el medio ambiente. Deben buscar información en internet o en libros y elaborar un informe corto para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de los informes elaborados por los grupos.
- Discusión en grupo sobre las conclusiones de cada informe y la importancia de consumir de manera responsable y consciente.
- Actividad práctica: los alumnos deben crear un material concreto utilizando elementos reciclados para mostrar a sus compañeros la importancia del consumo