Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Potencias, raíz cuadrada y notación científica

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Sesión 1: Potencias con exponente entero y comprensión del concepto

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de potencias y su importancia en matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante comprender el concepto de potencias en nuestra vida diaria?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen el concepto de potencias con exponente entero.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con potencias y resolverlas en grupo.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas para mejorar la comprensión del tema.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear el siguiente objetivo para la siguiente sesión: Aplicar el concepto de potencias en la resolución de problemas de la vida diaria.

Sesión 2: Aplicación de potencias en problemas de la vida diaria

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear un problema de la vida diaria donde se requiera aplicar el concepto de potencias.


• Realizar una discusión grupal sobre cómo resolver el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad pr