Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Diseñar y realizar un árbol de vida en el que se considere el pensamiento estratégico en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos de la sesión y del problema a resolver.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudar a superar retos y lograr el bienestar personal y colectivo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una introducción teórica sobre la construcción de un proyecto de vida.


• Explicación de los conceptos de retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


• Realización de una actividad en grupo donde los alumnos compartan sus propias experiencias y reflexionen sobre los posibles retos que podrían enfrentar en su vida y cómo podrían superarlos.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre proyectos de vida exitosos y seleccionar uno que les inspire.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del árbol de vida como herramienta para la constru