Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema de la comunicación oral.


2. Lectura en voz alta de un cuento sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


3. Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones de comunicación en la comunidad.


4. Reflexión grupal sobre los diferentes lenguajes utilizados en las situaciones de comunicación.

Sesión 2:

Tema: Comunicación de necesidades y emociones.

Actividades:

1. Lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema de las necesidades y emociones.


2. Realización de un mural grupal donde los alumnos dibujen y escriban sus necesidades y emociones.


3. Práctica de expresión oral de necesidades y emociones a través de diálogos y juegos de adivinanzas.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar las necesidades y emociones en la comunidad.

Sesión 3:

Tema: Comunicación de gustos e ideas.

Actividades:

1. Lectura en voz alta de un cuento que trate el tema de los gustos e ideas.


2. Elaboración de un álbum de gustos e ideas: cada alumno dibujará y escribirá sus gustos e ideas favoritas.


3. Realización de una exposición oral de los gustos e ideas de cada alumno.


4. Reflexión grupal sobre la diversidad de gustos e ideas en la comunidad.

Sesión 4:

Tema: Comunicación de saberes.

Actividades:

1. Lectura en voz alta de un cuento que resalte la importancia de compartir