Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: La falta de valores en el contexto escolar.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Diálogo en grupo sobre las reflexiones del video y cómo se relaciona con el problema de la falta de valores en el contexto escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Exposición de los ejemplos de sistemas técnicos recopilados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las relaciones entre los sistemas técnicos y los valores en la sociedad.


• Desarrollo de una actividad de trabajo en equipo: Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar casos de aplicación de sistemas técnicos para mejorar el contexto escolar y fomentar valores.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignada