Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporará la temática de "Conocer cómo utilizar las computadoras y la tecnología" como parte del desarrollo de la planeación.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Exposición de un caso problemático relacionado con la temática para motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Desarrollo:
Sesión 1: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

• Investigación individual y grupal sobre diferentes tipos de herramientas y su función.


• Elaboración de una lista de herramientas y su uso en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Debates en pequeños grupos sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.

Sesión 2: Las máquinas y su utilidad

• Investigación sobre diferentes tipos de máquinas y su funcionamiento.


• Realización de experimentos prácticos con máquinas sencillas.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de las máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 3: El uso de instrumentos en diferentes á