Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Gise Bau
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar la construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas, en alumnos de Primaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


Tema: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


Objetivo: Representar con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: "Resolución de sumas en forma horizontal y vertical".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de saber sumar y restar y cómo se utilizan estas operaciones en la vida cotidiana.

  • Actividad de lectura: Leer el cuento "El viaje de las operaciones" y realizar una reflexión sobre la importancia de las operaciones matemáticas.

  • Actividad en parejas: Resolver problemas de sumas y restas en forma horizontal y vertical utilizando material concreto (como fichas o palitos) para representar las cantidades.

  • Puesta en común y reflexión sobre las estrategias utilizadas.


Sesión 2: Suma y resta en forma horizontal



  • Actividad de repaso: Resolver sumas en forma horizontal utilizando fichas o palitos.

  • Ejemplificación del concepto de suma en forma horizontal mediante un video explicativo.

  • Resolución de problemas en forma horizontal en parejas.

  • Puesta en común y reflexión sobre las estrategias utilizadas.

  • Actividad de escritura: Escribir una historia donde se utilicen sumas en forma horizontal.


Sesión 3: Suma y resta en forma vertical



  • Actividad de repaso: Resolver sumas y restas en forma vertical utilizando fichas o palitos.

  • Ejemplificación del concepto de suma en forma vertical mediante un video e