Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Alexa Haro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Presentación del problema: Exponer el problema principal a través de una situación-problema que despierte el interés de los alumnos y los invite a reflexionar sobre el tema. Por ejemplo, se puede presentar una situación en la que se evidencie la contaminación de un río debido a la falta de conciencia de las personas. Se animará a los alumnos a expresar sus ideas y reflexiones sobre el problema.
- Investigación del problema: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo estas pueden tener un impacto negativo. Los alumnos deberán recopilar información tanto de fuentes bibliográficas como de testimonios de personas de su entorno. Además, se les pedirá que propongan posibles soluciones o cambios para disminuir o evitar dicho impacto negativo.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas frente a la clase. Se fomentará el debat