La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Tema: Alimentación saludable

Objetivo PDA: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y motivación.


• Introducción al concepto de alimentación saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.


• Distribuir a los alumnos una lista de alimentos y que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Revisión de la clasificación de alimentos realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre la importancia de una alimentación saludable y las consecuencias de una alimentación no saludable.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones informadas en relación a la alimentación.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos recibirán una serie de situaciones cotidianas relacionadas con la alimentación y deberán tomar decisiones en base a criterios de cuidado de la dignidad propia y de otras personas. Ejemplo: "Tienes una fiesta de cumpleaños y hay muchas opciones de comida poco saludables, ¿q