Introducción al tema y análisis de la problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de los derechos de niñas y niños y analizar la problemática de vivir ejerciendo los derechos y responsabilidades con armonía.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen que represente a niños y niñas felices y se les preguntará si saben por qué están tan contentos.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus respuestas y se les explicará que los niños y niñas tienen derechos que deben ser respetados.


3. Video educativo: Se proyectará un video corto sobre los derechos de los niños y se comentará con los alumnos las situaciones que se presentan.


4. Análisis de la problemática: Se realizará una actividad en la cual los alumnos identificarán situaciones en las que los derechos de los niños no son respetados y cómo esto afecta su bienestar.

Sesión 2: Conociendo nuestros derechos (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con algunos de sus derechos y cómo se manifiestan en situaciones cotidianas de su vida.

Actividades:

1. Presentación de los derechos: Se mostrará a los alumnos una lista con algunos de sus derechos, como vivir en una familia, derecho a la protección, a la salud, a jugar, a tener un nombre, una vivienda y acudir a la escuela. Se explicará cada derecho y se ejemplificará cómo se manifiesta en situaciones cotidianas.


2. Juego de roles: Se formarán grupos de alumnos y se les asignará un derecho para representarlo en una situación cotidiana. Los demás alumnos deberán adivinar qué derecho están interpretando.


3. Reflexión: Se hará una reflexión en grupo sobre la importancia de cada derecho y cómo contribuyen al b