Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Problema interdisciplinar: Conocer los rituales, ofrendas y la cosmogonía de la visión de la muerte en la cultura chichimeca, cultura indígena guanajuatense.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer en manifestaciones artísticas el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Presentación del problema interdisciplinar: Conocer los rituales, ofrendas y la cosmogonía de la visión de la muerte en la cultura chichimeca.


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes de danzas y rituales de diferentes culturas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la cultura chichimeca y sus rituales de muerte.


• Indagación sobre el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en estos rituales y su relación con el arte.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en conjunto sobre la importancia de valorar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes realizados durante la sesión.


• Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: Elaboración de una representación artística inspirada e