El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos; usar gradualmente referentes convencionales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Integrar el tema de la tradición del día de muertos dentro del contexto de la clase.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase hablando sobre la importancia de conocer y respetar las tradiciones culturales. Introducir el tema del día de muertos y su significado.


• Actividad de observación: Realizar un recorrido por el aula y el colegio, buscando diferentes formas y objetos relacionados con el día de muertos (calacas, calaveras, flores, etc.).


• Actividad de ubicación: Pedir a los alumnos que ubiquen los objetos encontrados en diferentes partes del aula, utilizando vocabulario relacionado con la posición y la ubicación (encima, debajo, al lado, etc.).


• Actividad de escritura: Proporcionar hojas de papel y crayones a los alumnos. Pedirles que dibujen y escriban sobre lo que aprendieron hoy sobre el día de muertos.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el día de muertos.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o libro relacionado con el día de muertos. Durante la lectura, preguntar a los alumnos sobre las formas y objetos que aparecen en la hi