Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: FENOMENOS NATURALES
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)

• Presentación de imágenes y videos que muestren distintos fenómenos naturales y sus consecuencias.


• Conversación en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos con fenómenos naturales.


• Realización de una actividad artística (dibujo, collage, pintura, etc.) que represente un fenómeno natural y sus efectos.

Sesión 2: Conocimiento y prevención (Pensamiento crítico)

• Presentación de información sobre los distintos fenómenos naturales más comunes en la región.


• Análisis de casos reales de desastres ambientales y las medidas de prevención y respuesta que se tomaron.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles prácticas de prevención y respuesta ante los fenómenos naturales.


• Elaboración de un plan familiar de prevención y respuesta, en el cual los alumnos identifiquen las acciones que deben realizar.

Sesión 3: Implementación y práctica en comunidad (Aprendizaje servicio)

• Organización de una campaña de prevención y respuesta ante los fenómenos naturales dirigida a la comunidad escolar.


• Elaboración de materiales informativos (carteles, folletos, etc.) sobre las prácticas de prevención y respuesta.


• Realización de una presentació