Introducción al tema de comunicación oral y tradición del Día de Muertos
Valdez R Maria
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comunicación oral y tradición del Día de Muertos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus necesidades y gustos relacionados con el Día de Muertos, combinando los lenguajes.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las necesidades y emociones asociadas con el Día de Muertos. Pedir a los alumnos que compartan lo que saben o han escuchado sobre esta tradición.
- Presentar una breve lectura o historia relacionada con el Día de Muertos, enfocada en las emociones y vivencias asociadas. Animar a los alumnos a expresar sus propias emociones y vivencias relacionadas con el tema.
- Realizar una actividad grupal de expresión oral. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes emociones y necesidades relacionadas con el Día de Muertos. Cada grupo deberá discutir y expresar oralmente cómo se sienten y qué necesidades tienen en relación con esta tradición.
- Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones a través de la comunicación oral, y cómo esto contribuye a fortalecer la comunidad.
Sesión 2: Exploración de los lenguajes relacionados con el Día de Muertos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de combinar diferentes lenguajes para expresar sus saberes y gustos relacionados con el Día de Muertos.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una revisión de la sesión anterior y recordar las emociones y necesidades expresadas por los alumnos.
- Realizar una actividad de exploración de los diferentes lenguajes relacionados con el Día de Muertos. Proporcionar a los alumnos diferentes material