El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Contextualización del problema que se abordará durante la clase: "La falta de empatía y comprensión hacia las diferencias en la convivencia".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que hayan experimentado conflictos o diferencias en la convivencia diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un caso real o ficticio que refleje un conflicto relacionado con la convivencia y las diferencias.


• Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá analizar el caso y reflexionar sobre las diferentes perspectivas y emociones involucradas.


• Los grupos deberán proponer posibles soluciones desde la cultura de paz, teniendo en cuenta la importancia de la empatía y la comprensión hacia las diferencias.


• Cada grupo presentará su propuesta de solución al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas de solución presentadas.


• Resaltar la importancia de la cultura de paz en la convivencia y la resolución de conflictos.


• Recoger las principales ide