Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve revisión de los conceptos básicos de geometría y álgebra que los alumnos ya conocen.


• Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos vincular los cuerpos geométricos con la comunidad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación: investigar sobre un cuerpo geométrico específico y buscar ejemplos en la comunidad donde se encuentre presente ese cuerpo geométrico.


• Proporcionar recursos y materiales para que los grupos realicen la investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Durante la investigación, guiar a los estudiantes para que identifiquen las características del cuerpo geométrico y cómo se relaciona con el álgebra.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover una discusión sobre cómo se pueden representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos investigados.


• Reflexionar sobre cómo los cuerpos geométricos están presentes en la comunidad y cómo se pueden utilizar las herramientas algebraicas para resolver problemas relacionados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

• Evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar y describir características de un cuerpo geométrico.


• Evaluar la capacidad de los est