Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Introducción al tema del día: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deben escribir en pequeñas tarjetas cómo se describirían a sí mismos en términos de gustos, habilidades, intereses, etc.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la actividad de motivación y fomento de la reflexión en grupo.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de su importancia en el desarrollo personal.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema a investigar: "Conocer los problemas del calentamiento global".


• Los alumnos deberán investigar sobre el tema utilizando diferentes recursos, como libros, artículos, videos, etc. y responder a preguntas relacionadas con el problema.


• Facilitación del trabajo en grupo, fomentando la participación de todos los alumnos y el intercambio de ideas y opiniones.


• Monitoreo y apoyo individualizado a los alumnos durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los problemas del calentamiento global para contribuir a su solución.


• Vinculación del tema del día (Formas de ser