Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Conocer los problemas del calentamiento global

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema: Conocer los problemas del calentamiento global y su relación con el uso de materiales.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué materiales se utilizan en nuestra comunidad? ¿Cuál es su origen y transformación? ¿Cómo podemos utilizarlos de forma eficiente y sustentable?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los materiales más utilizados en su comunidad y su relación con el calentamiento global.


• Recopilación de información: Cada grupo recopila información sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales seleccionados.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y buscan relaciones entre los materiales y los problemas del calentamiento global.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión final: Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de utilizar los materiales de forma local, eficiente y sustentable para mitigar los problemas del calentamiento global.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulaci