Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La familia es el primer espacio vital donde los niños y niñas se relacionan y tienen su primera experiencia de socialización emocional.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en la vida de los niños.


• Lectura de un cuento o relato sobre la importancia de la familia y la convivencia.


• Actividad grupal: los niños deberán dibujar a su familia y escribir una frase que describa lo que más les gusta de estar en ella.

Sesión 2:

• Exposición de carteles elaborados por los niños en la sesión anterior.


• Debate sobre la importancia de la autonomía en la familia.


• Actividad grupal: los niños formarán equipos para realizar una dramatización en la que representen situaciones de convivencia en la familia donde se promueva la autonomía.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad individual: los niños deberán realizar un collage que represente su familia ideal, incluyendo a todos los miembros y aspectos que consideren importantes para una sana convivencia.


• Exposición de los collages y explicación de los elementos seleccionados por cada niño.

Sesión 4:

• Presentación de una lista de situaciones de convivencia en l