Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Les cuesta un poco de trabajo ordenar las cifras

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 min): Presentar el objetivo de la clase y explicar la problemática que se abordará.


• Actividad de activación (10 min): Realizar una actividad de ordenar números de manera conjunta, utilizando tarjetas con cifras desordenadas.


• Indagación (15 min): Plantear preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo se pueden ordenar las cifras de un número de forma correcta.


• Actividad principal (15 min): Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes números con varias cifras desordenadas. Cada grupo deberá ordenar las cifras y explicar cómo lo hicieron.


• Cierre (5 min): Reflexionar en grupo sobre la actividad realizada y resaltar la importancia de ordenar correctamente las cifras.

Sesión 2:

• Repaso (10 min): Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos aprendidos sobre ordenar cifras.


• Actividad de aplicación (20 min): En parejas, los estudiantes recibirán diferentes números sin ordenar y deberán ordenar las cifras de forma correcta. Luego, intercambiarán los números con otra pareja para que verifiquen si fueron ordenados de manera correcta.


• Reflexión (10 min): En grupo, se realizará una conversación sobre los desafíos encontrados al ordenar las cifras y cómo los superaron.


• Cierre (5 min): Destacar la importancia de practic