Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

PDA: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos ya conocen acerca de las raíces culturales y lenguas indígenas, se busca que conozcan el medio ambiente de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y el medio ambiente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y medio ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una presentación en PowerPoint o material audiovisual sobre la biodiversidad en México y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Destacar ejemplos de especies endémicas y hábitats naturales en México.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan su opinión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Conectar el tema de la biodiversidad y el medio ambiente con la comunidad de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los recursos naturales presentes en su comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos):