La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Alejandro Ayaquica
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Muchas personas tiran basura en las calles y en las zonas con áreas verdes, a pesar de que se ha hablado de la importancia de no contaminar.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar la problemática de la contaminación por basura en las calles y zonas verdes.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de la contaminación en el medio ambiente y la importancia de cuidar nuestro entorno.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir la contaminación por basura.
- Presentar a los alumnos diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo, destacando su diversidad y riqueza cultural.
- Mostrar ejemplos de expresiones básicas en inglés relacionadas con el tema de la basura y la contaminación.
Cierre:
- Reflexionar junto con los alumnos sobre la relación entre la diversidad lingüística y la problemática de la contaminación.
- Plantear la necesidad de tomar conciencia como comunidad y utilizar diferentes recursos para comunicarnos y resolver problemas, como el inglés.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Repasar lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y la problemática de la contaminación por basura.
- Presentar a los alumnos la actividad a realizar: diseñar carteles en inglés para concientizar sobre la importancia de no contaminar y m