Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes no comprenden cómo las leyes del movimiento se relacionan con su vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo se relacionan las leyes del movimiento con nuestra vida cotidiana?"


• Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien las leyes del movimiento.


• Generación de preguntas y dudas sobre el tema a tratar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Explicación de las leyes del movimiento de Newton.


• Actividad práctica: Experimento de fuerzas y movimiento en el aula.


• Análisis de los resultados obtenidos en el experimento.

Sesión 2:

• Revisión de los tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular.


• Ejemplos de situaciones cotidianas en las que se presenten estos tipos de movimiento.


• Actividad práctica: Experimento de movimiento rectilíneo uniforme y rectilíneo uniformemente acelerado.


• Análisis de los resultados obtenidos en el experimento.

Sesión 3:

• Relación entre velocidad y aceleración en los diferentes tipos de movimiento.


• Ejemplos de situaciones cotidianas en las que se evidencien las relaciones