Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1°: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo de la clase: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Los virus y bacterias percusores de enfermedades"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Diálogo inicial: ¿Qué saben sobre el microscopio? ¿Para qué creen que se utiliza?

Desarrollo:

• Explicación sobre la evolución del microscopio: desde sus primeros modelos hasta los actuales.


• Demostración de diferentes tipos de microscopios y sus aplicaciones en el estudio de bacterias, células y virus.


• Actividad de observación microscópica: los alumnos podrán observar muestras de bacterias, células y virus a través de microscopios.

Cierre:

• Reflexión sobre las observaciones realizadas: ¿Cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales?


• Valoración del avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre cómo el estudio microscópico ha contribuido al avance en el conocimiento de enfermedades causadas por bacterias y virus.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: ¿Qué descubrieron sobre la importancia del microsco