Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
zkdlinn aeribaek- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Grado: 4º de primaria
Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
PDA: Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de conocer y comprender las problemáticas de la comunidad.
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del objetivo de la clase.
b. Pregunta a los alumnos sobre si conocen algunas problemáticas en su comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de un video o imágenes que muestren distintas problemáticas en la comunidad.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas visualizadas.
c. Discusión en grupo sobre las posibles soluciones a cada problemática identificada.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las problemáticas de la comunidad.
b. Asignación de tarea: Investigar sobre problemáticas específicas en la comunidad y posibles soluciones. Preparar preguntas para entrevistas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer de forma directa las problemáticas y posibles soluciones.
Inicio (10 minutos):
a. Breve repaso sobre el objetivo de la clase anterior.
b. Organización de los alumnos en grupos de 3-4 personas.Desarrollo (30 minutos):
a.