Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema de escasez de agua en la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento de la problemática de la escasez de agua en la escuela y la comunidad.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación puede haber entre las unidades de medida y la escasez de agua?

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos de 4, investigarán y listarán las diferentes unidades de medida utilizadas en Física.


• Cada grupo expondrá su lista y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Discusión en grupo sobre la relación entre las unidades de medida y la escasez de agua, buscando posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones planteadas.


• Tarea: Investigar sobre los instrumentos de medición utilizados en Física y su aplicabilidad en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos al referirnos a una magnitud?

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos de 4, realizarán ejercicios de conversión entre los múltiplos y submúltiplos de diferentes magnitudes (longitud, masa, tiempo, etc.).


• Cada grupo expondrá sus resultados y se realizará una discusión en grupo sobre los procedimientos utilizados y las dificultades encontradas.


• Aplicación práctica: Los alum