Introducción a los números decimales
Bili Miranda
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los números decimales
Objetivo: Los alumnos leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpretarán en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema: "Como enseñar números?".
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se pueden enseñar los números decimales.
- Tomar nota de todas las respuestas y generar una discusión en torno a las diferentes estrategias propuestas.
- Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y letra, así como en diferentes contextos (por ejemplo, dinero, medidas, etc.).
- Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de menor a mayor y las coloquen en una línea numérica que se les proporcionará.
- Observar y guiar el proceso de los grupos, fomentando la discusión y el razonamiento en torno a la ubicación de cada número en la línea numérica.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la ubicación de los números decimales en diferentes contextos.
- Plantear preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números decimales
Objetivo: Los alumnos leerán y escribirán números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la u