Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Brian Felipe
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Explorando el Universo"
Actividad:



  1. Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de una introducción motivadora, utilizando imágenes y videos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un componente del Universo (galaxias o estrellas).

  4. Proporcionar a cada grupo recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen y recopilen información sobre las características de su componente asignado.

  5. Los grupos deben registrar la información en una ficha.


Sesión 2:
Título: "Investigando las características de las galaxias"
Actividad:



  1. Revisar la información recopilada por cada grupo sobre las galaxias.

  2. Realizar una discusión grupal para compartir los hallazgos y resolver dudas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen maquetas de galaxias utilizando diferentes materiales.

  4. Los alumnos deben explicar las características de su maqueta y cómo se relacionan con las características reales de las galaxias.


Sesión 3:
Título: "Explorando las estrellas"
Actividad:



  1. Revisar la información recopilada por cada grupo sobre las estrellas.

  2. Realizar un