Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de malos hábitos alimenticios en la escuela.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en ello.


• Reflexión sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y su impacto en la salud.


• Planteamiento del objetivo y del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Investigación sobre mensajes impresos en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Análisis de mensajes seleccionados y identificación de elementos gráficos utilizados.


• Discusión en grupo sobre la efectividad de estos mensajes y cómo podrían mejorar.

Cierre:

• Elaboración de una lista de posibles mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que hayan encontrado los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Identificación de elementos gráficos efectivos y propuestas de mejora.


• Diseño de bocetos de mensajes impreso para promover una vida saludable.

Cierre:

• Presentaci