Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no siguen pasos de construcción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase a los alumnos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los polígonos regulares.


• Plantear el problema de los alumnos que no siguen pasos de construcción.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo regla, compás y papel para construir polígonos regulares.


• Pedir a los alumnos que construyan un triángulo equilátero.


• Observar y guiar a los alumnos en el proceso de construcción.


• Promover el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las construcciones de los alumnos.


• Reflexionar sobre los pasos que siguieron para construir el triángulo equilátero.


• Resaltar la importancia de seguir pasos de construcción precisos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la clase anterior.


• Recordar los pasos de construcción del triángulo equilátero.


• Presentar la construcción de un cuadrado y un pentágono regulares como nuevos desafíos.

Desarrollo (35 minutos):

• Proporcionar a cada grupo regla, compás y papel para construir los polígonos.


• Pedir a los alumn