La importancia de la alimentación saludable

Angel javier Marquez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Exposición sobre temas diversos


Tema: La importancia de la alimentación saludable


Grado: Tercero de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación y explicación del proyecto comunitario sobre la importancia de la alimentación saludable.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los temas relacionados con la alimentación saludable que los alumnos les gustaría explorar en sus exposiciones.


Sesión 2:



  • Elección de un tema por parte de cada alumno para su exposición.

  • Introducción a la planificación de una exposición: organización de ideas y elaboración de una estructura.

  • Entrega de una hoja de apuntes para que los alumnos tomen notas sobre su tema.


Sesión 3:



  • Enseñanza sobre el uso de pronombres y nexos para mejorar la fluidez y coherencia en las exposiciones.

  • Práctica de uso de pronombres y nexos en pequeñas presentaciones orales.


Sesión 4:



  • Introducción a la elaboración de materiales de apoyo para las exposiciones: carteles, presentaciones digitales, maquetas, etc.

  • Los alumnos comienzan a diseñar y crear sus materiales de apoyo.


Sesión 5:



  • Práctica de las exposiciones en pareja: los alumnos se presentan frente a sus compañeros y reciben retroa