Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes para fomentar la cultura a través de la lectura y la escritura.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderán las siguientes problemáticas: discapacidad auditiva, mutismo selectiva, problemas de comprensión y articulación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Actividades:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente.


• Realización de una actividad lúdica para identificar detalles de personajes y lugares en la historia.


• Realización de una actividad grupal para compartir sus ideas y enriquecerlas.

Sesión 2:
Tema: Narración a través del dibujo
Actividades:

• Recordar la historia del cuento leído en la sesión anterior.


• Promover la creatividad mediante la realización de dibujos que representen personajes y lugares de la historia.


• Fomentar la inclusión y el pensamiento crítico mediante la incorporación de elementos de la cultura de los alumnos y de otras regiones en los dibujos.

Sesión 3:
Tema: Narración a través del juego de roles
Actividades:

• Realizar una actividad de teatro donde los alumnos representen los personajes de la historia.


• Fomentar la inclusión y la colaboración entre los alumnos con