Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
PDA: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y la lectura de cuentos.


• Presentación del problema: Comentar que algunos alumnos tienen dificultades para redactar un cuento propio y que el objetivo de la clase será ayudarles a superar este problema.

Desarrollo:

Actividad 1: Lectura y análisis de cuentos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos cortos y pedirles que los lean de forma individual.


• Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos comunes de los cuentos: personajes, escenarios, conflictos, resolución, moralejas, etc.


• Fomentar el pensamiento crítico: Preguntar a los alumnos qué les ha gustado del cuento, qué cambiarían y por qué.

Actividad 2: Planeación de un cuento propio (15 minutos)

• Pedir a cada alumno que elija un tema que le interese para desarrollar un cuento.


• Guiarlos en la elaboración de una lista de ideas y personajes relacionados con el tema elegido.


• Fomentar la igualdad de género: Animar a los alumnos a incluir personajes de ambos sexos en sus cuentos y a evitar estereotipos de género.

Actividad 3: Escritura del cuento (10 minutos)

• Proporcionar hojas de papel y lápices a los alumnos.


• Indicarles que empiecen a escribir su cuento, siguiendo la estructura de introducción, desarrollo y final.


• Animarlos a utilizar un lenguaje claro y creativo.

Actividad 4: Revisión y corrección de