Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Discusión en grupo sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Visionado de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Introducción a vocabulario relacionado con el tema.

Sesión 2: Desarrollo de propuestas escritas (45 minutos)

• Explicación de la tarea: los estudiantes deberán diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Trabajo en grupos para generar ideas y discutir posibles enfoques para las propuestas.


• Apoyo y guía del profesor para asegurar la inclusión y la igualdad de género en las propuestas.


• Cada grupo elegirá una propuesta y comenzará a desarrollarla por escrito.

Sesión 3: Trabajo en las propuestas escritas (45 minutos)

• Revisión y retroalimentación individual de las propuestas escritas por parte del profesor.


• Trabajo en grupos para mejorar y pulir las propuestas.


• Apoy