Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos puedan comprender la importancia del uso de herramientas básicas en su vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y su importancia.


• Planteamiento de preguntas que estimulen la curiosidad y el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una herramienta básica a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros sobre la historia, el funcionamiento y las diferentes formas de uso de la herramienta asignada.


• Elaboración de un informe escrito y una presentación oral sobre la herramienta.

Cierre:

• Presentación de los informes y las presentaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las herramientas presentadas.


• Destacar la importancia del uso correcto y seguro de las herramientas en la vida diaria.

SESIÓN 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las herramientas presentadas.


• Planteamiento de una actividad práctica para aplicar los conocimientos adquiridos.


• Organización de los grupos y asignación de una actividad práctica a cada uno.