La constitución de la materia y los avances recientes en su comprensión

JOSE ARMANDO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Física - Estructura, propiedades y características de la materia


Tema: La constitución de la materia y los avances recientes en su comprensión


Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Constitución de la materia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué saben sobre la constitución de la materia y los avances científicos relacionados.

    • Presentar el problema a los estudiantes: ¿Qué entendemos por la constitución de la materia y cómo se ha desarrollado nuestra comprensión de ella a lo largo de la historia?

    • Motivar a los estudiantes a investigar y explorar diferentes fuentes de información para encontrar respuestas al problema planteado.



  2. Desarrollo:



    • Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes teorías y avances científicos relacionados con la constitución de la materia.

    • Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, artículos científicos y acceso a internet para que puedan obtener información actualizada.

    • Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la discusión entre los estudiantes mientras investigan y revisan la información recopilada.

    • Guiar a los estudiantes para que analicen críticamente la información obtenida, identifiquen los avances más relevantes y reflexionen sobre cómo estos avances han contribuido a la comprensió