La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora para resolver problemas de la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los países de habla inglesa.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos describir y compartir información sobre la cultura y la identidad de hablantes de lengua inglesa de manera oral y escrita?

Desarrollo:

• Entregar a cada alumno una lista de países de habla inglesa.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre uno de los países de la lista y que recolecten información acerca de su cultura, identidad y características étnicas.


• Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos pequeños para investigar y recopilar la información necesaria.


• Fomentar la búsqueda de información en fuentes confiables y variadas, como libros, revistas y páginas web.

Cierre:

• Pedir a cada pareja o grupo que presente oralmente la información recopilada sobre el país que investigaron.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la interacción entre ellos.


• Al final de la presentación, invitar a los demás alumnos a hacer preguntas o comentarios sobre el país presentado.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisi