Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo de la clase (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y camaradería entre los estudiantes.


• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los alumnos no se relacionan entre sí.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exponer y explicar el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación en la que deben representar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cada grupo deberá presentar su representación y explicar las diferentes alternativas que se pueden tomar en esa situación.

Sesión 2:

• Repasar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen diferentes situaciones y propongan soluciones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Fomentar el trabajo en equipo y el diálogo para llegar a consensos.


• Reflexionar sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor b