Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Rosa Zamora
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Química - 3º de Secundaria
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA):
Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: EL USO DE SUSTANCIAS NOCIVAS EN EL HOGAR QUE IMPLICAN LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.
Duración de la planeación: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del problema a abordar.
- Motivación: Exponer casos reales de accidentes causados por el uso de sustancias nocivas en el hogar.
- Actividad de sensibilización: Debate sobre la importancia de la prevención de accidentes.
- Establecimiento de normas de convivencia y seguridad para el desarrollo del proyecto.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación y recopilación de información sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Trabajo en equipos para identificar los principales contaminantes presentes en el entorno comunitario.
- Análisis de las causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.
- Búsqueda de posibles soluciones y acciones a tomar para reducir la contaminación.
Sesión 3:
- Experimentación: Realización de pruebas para medir la concentración de los contaminantes identificados en la comunidad.
- Análisis de los resultados obtenidos y comparación con los límites permitidos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la presencia y concentración de los contaminantes pa