Valoración de la biodiversidad

JOSE HERNANDEZ
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia



  • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, nacional y mundial.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.

  • Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes ejemplos de biodiversidad.

  • Discutir en pequeños grupos las acciones que se pueden llevar a cabo para valorar y preservar la biodiversidad.


Sesión 2: Exploración de la biodiversidad en el territorio local



  • Realizar una salida de campo alrededor de la escuela para observar y registrar la biodiversidad presente en el territorio local.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles áreas específicas para investigar.

  • Utilizar guías de identificación de especies para reconocer y anotar los diferentes seres vivos encontrados.

  • Compartir en clase los resultados de la exploración y discutir su importancia.


Sesión 3: Conocimiento de la biodiversidad en México



  • Presentar información sobre la biodiversidad en México: ecosistemas, especies endémicas, áreas protegidas, etc.

  • Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes regiones del país para que investiguen y preparen una presentación sobre la biodiversidad en esa región.

  • Realizar las presentaciones en clase y fomentar la discusión sobre la importancia de conservar la biodiversidad en diferentes partes del país.


Sesión 4: La biodiversidad en el mundo



  • Introducir el concepto de interdependencia global en relación con la biodiversidad.

  • Explorar cómo las acciones de un lugar pueden tener un impacto en la biodiversidad de otros lugares.

  • Realizar una actividad