Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la lectura y los beneficios que aporta a nivel personal y académico.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para fomentar la lectura entre sus compañeros y en la comunidad en general.


• Selección de textos literarios: Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su libre elección para leer y analizar durante el proyecto.


• Lectura individual: Dar tiempo a los alumnos para que comiencen a leer sus textos y tomar notas sobre los elementos literarios que encuentren.


• Tarea: Los alumnos deberán completar la lectura de su texto y realizar un análisis inicial sobre el género literario, la trama y los personajes.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo: Iniciar la clase con una discusión en grupo sobre las lecturas realizadas y los elementos literarios identificados. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Organización del proyecto comunitario: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas para promover la lectura en la comunidad, como la creación de carteles, la organización de un club de lectura o la realización de presentaciones sobre los libros recomendados.


• Planificación de acciones: Cada grupo deber