Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinario: Cuidado del Medio Ambiente

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto audiovisual


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Mensajes para promover una vida saludable" y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos.


• Introducir el problema interdisciplinario: Cuidado del Medio Ambiente.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar y recopilar información sobre el cuidado del medio ambiente y su relación con una vida saludable.


• Analizar y seleccionar mensajes clave que promuevan una vida saludable y el cuidado del medio ambiente.


• Diseñar un guion o storyboard para un video o spot publicitario que transmita estos mensajes.

Cierre:

• Compartir en plenaria los guiones o storyboards diseñados por cada equipo.


• Reflexionar sobre los mensajes seleccionados y su impacto en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la grabación del video o spot publicitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los objetivos y tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación audiovisual en la transmisión de men