Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo

• Inicio: Presentación y contextualización del tema. ¿Qué saben los alumnos sobre movimientos sociales y políticos en el mundo?


• Desarrollo: Estudio de casos de movimientos sociales y políticos internacionales (por ejemplo, el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos, el movimiento de liberación de Sudáfrica, etc.), análisis de sus objetivos, logros y desafíos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos a nivel internacional. Planteamiento de pregunta problema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta problema. ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México?


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes movimientos sociales y políticos en México, como el movimiento estudiantil de 1968, el movimiento zapatista, etc. Análisis de sus de