Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Deterioro del manantial de la Mintzita y sus alrededores, de Morelia Michoacán.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se dará una breve introducción sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo. Se mencionará el caso específico del deterioro del manantial de la Mintzita y sus alrededores en Morelia, Michoacán.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños, donde identificarán los problemas medioambientales que han observado en su comunidad y propondrán posibles soluciones.


• Socialización: Cada grupo compartirá sus ideas y soluciones con el resto de la clase.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de promover estilos de vida sustentables para evitar la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre el problema específico del deterioro del manantial de la Mintzita y sus alrededores. Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, in