Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Asignatura: Historia
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La lucha de las mujeres por el reconocimiento de sus derechos es una lucha histórica por la igualdad y la equidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema.


• Presentación del problema y su relevancia histórica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que las mujeres han conseguido a lo largo de la historia y los desafíos que todavía enfrentan.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual: Los estudiantes investigarán en Internet, libros de historia y otras fuentes sobre las luchas históricas de las mujeres por sus derechos.


• Formación de grupos: Los estudiantes se agruparán en equipos de trabajo.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos e identificarán los principales hitos en la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Presentación en plenaria: Cada grupo presentará un resumen de su investigación y los hitos identificados.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Los estudiantes analizarán diferentes casos históricos de luchas de las mujeres por sus derechos.


• Debate en grupos: Los estudiantes discutirán los diferentes enfoques y estrategias utilizadas en estas luchas.


• Reflexión individual: Los estudiantes reflexionarán sobre los avances y los desafíos actuales en la lucha de las mujeres por sus derechos.

Sesión 3: